At the suggestion of some of our subscribers, we begin here a new section of the Cornelius Castoriadis/Agora International Website, http://www.agorainternational.org/paideia.html: Taaching Castoriadis. We invite all students, teachers, and civic activists who have had experiences learning about or teaching Castoriadis to design a webpage for our CC/AI Website that will serve as a point of departure for sharing their experiences with others.
A Taching Castoriadis webpage may adopt any electronic design format (within reasonable size limits). Teaching Castoriadis is meant in the widest sense possible: such a webpage may deal with the work of Castoriadis in general, any specific part of his work, related subjects such as the organization Socialisme ou Barbarie, its sister organizations (e.g., London Solidarity), etc. and also topics inspired by the thought and ideas of Castoriadis (again taken most broadly, where "Castoriadis" functions metonymically for all the movements, themes, ideas, and practices in which he displayed an interest). It may include syllabi, course descriptions, and other extant teaching materials, as well as subsequent evaluations by students and teachers, reflections upon existing course content and form and/or upon their development, plans for future teaching projects (whether based upon previous experiences or not), hyperlinks to other relevant websites or webpages, and so on. Teaching Castoriadis is not meant to be restricted to traditional academic settings, either: contributions from colloquium organizers or participants, from study groups, from organizations or collectives that attempt to put his ideas into practice publicly through what Castoriadis himself called "thoughtful doing," as well as other social, political, intellectual, artistic, and cultural endeavors involving paideia (education in the broadest sense) are equally welcome. Nor are we seeking only positive testimonials: honest admissions of failures as well as of successes, criticisms and questions as well as affirmative evaluations are all welcome. Only hagiography is frowned upon.
Each such webpage, which may be published in any language or series of languages, is to be signed by the contributor or contributors: a person and/or a collective that has made content available or helped in webpage design. Inclusion of e-addresses is preferred in order to facilitate communication. Recommended is a "self-presentation" of the participating individuals or groups, so as to help introduce to others the background, points of view, intentions, and projects of the various contributors. You may wish to provide a title for your webpage on the CC/AI Website as well as various keywords to aid the reader examining the list of Teaching Castoriadis contributions.
It is the hope of Agora International that these webpages will encourage dialogue and exchange among those engaged in learning about and teaching the work of Castoriadis, with a view toward encouraging the project of society's self-transformation via its public/private sphere--what Castoriadis himself also designated as the "agora." We hope that your web design and content will be exemplary, so as to encourage further contributions as well as subsequent discussion, reflection, and action in an international agora. Innovative accounts of experimental teaching approaches are especially valued.
Proposed Teaching Castoriadis webpages are to be submitted to the Teaching Castoriadis webpage volunteer coordinator, Andrea Gabler agabler@gwdg.de, for posting. Please feel free to contact her also for preliminary advice and assistance in preparing your webpage.
À la suggestion de certains de nos abonnés, nous lançons ici une nouvelle rubrique du site web Cornelius Castoriadis/Agora International, http://www.agorainternational.org/paideia.html: Enseigner Castoriadis. Nous invitons tous les étudiants, tous les professeurs, tous les enseignants et tous les militants qui ont reçu un enseignement sur Castoriadis ou ont enseigné la pensée de Castoriadis à créer une page web pour notre site web CC/AI. Ces pages serviront de points de départ pour partager ces expériences avec d'autres personnes.
Une page web Enseigner Castoriadis pourra adopter n'importe quel format (pourvu que la taille de la page soit raisonnable). La phrase Enseigner Castoriadis est à comprendre au sens le plus large: une telle page web pourra aborder l'oeuvre de Castoriadis en général, n'importe quelle partie spécifique de son oeuvre, des sujets apparentés, tels que l'organisation Socialisme ou Barbarie et ses organisations-soeurs (par ex. London Solidarity), etc., ainsi que des thèmes inspirés par la pensée et les idées de Castoriadis (expression toujours comprise aux sens le plus large, où Castoriadis fonctionne de façon métonymique pour désigner tous les mouvements, tous les thèmes, toutes les idées et toutes les pratiques pour lesquels il a témoigné d'un intérêt). Elle pourrait inclure des programmes scolaires, des descriptions de cours, d'autres matériaux d'enseignement déjà disponibles, ainsi que les évaluations de ces matériaux par les étudiants et les professeurs, des réflexions sur le contenu et sur la forme de cours déjà existants ou/et sur leur développement, des projets d'enseignement à venir (tirés ou non d'expériences antérieures), des hyper-liens se référant à d'autres pages web ou sites web, etc. Enseigner Castoriadis ne se limite pas aux cadres scolaires traditionnels; des contributions venant d'organisateurs ou de participants de colloques, de groupes d'études, d'organisations ou de collectifs qui tentent de mettre ses idées en oeuvre publiquement en faisant appel à ce que Castoriadis lui-même a appelé le faire pensant, ainsi que d'autres tentatives sociales, politiques, intellectuelles, artistiques et culturelles impliquant la paideia (l'éducation au sens plus large) sont aussi les bienvenues. Nous ne cherchons pas exclusivement des témoignages positifs: des aveux honnêtes d'échecs ainsi que de succès, des critiques comme des questions, ainsi que des évaluations affirmatives sont également les bienvenus. Seule l'hagiographie serait mal vue.
Une page web Enseigner Castoriadis pourra être publiée dans une langue ou plusieurs langues, quelles qu'elles soient; elle devra être signée par l'auteur ou les auteurs: un individu ou un collectif qui a mis à notre disposition des contenus ou a aidé à la conception de la page web en question. Il est recommandé d'indiquer une adresse électronique, si possible, afin de faciliter la communication. Une présentation de soi (self-presentation) des individus ou groupes qui participent est également conseillée, pour présenter au public les origines et les contextes, les points de vue, les intentions ainsi que les projets des participants. Il est possible de donner un titre à la page web et de fournir quelques mots clés afin d'aider le lecteur examinant la liste des contributions à la rubrique Enseigner Castoriadis.
Agora International espère que ces pages web nourriront un dialogue et un échange parmi ceux qui se consacrent à apprendre et à enseigner l'oeuvre de Castoriadis, en vue d'encourager le projet d'une auto-transformation de la société par sa sphère public/privée - que Castoriadis a aussi appelée l' agora. Nous espérons que vos mises en pages et vos contenus pour ces pages web seront exemplaires, afin d'encourager de nouvelles contributions, des discussions, des réflexions et des actions ultérieures dans une agora internationale. Des comptes rendus innovateurs d'approches expérimentales d'enseignement seront appréciés au plus haut point.
Des propositions de pages web Enseigner Castoriadis sont à soumettre à la coordonnatrice, Andrea Gabler agabler@gwdg.de. N'hésitez pas à prendre contact avec elle, afin de lui demander conseil et aide lors de la préparation de votre page web.
Auf Vorschlag einiger AbonnentInnen starten wir hier eine neue Abteilung der Cornelius Castoriadis / Agora International website, http://www.agorainternational.org/paideia.html: "Teaching Castoriadis". Wir laden alle Lernenden, Lehrenden und AktivistInnen, die Erfahrungen mit dem Lernen oder Lehren von Castoriadis gemacht haben, dazu ein, eine webpage für unsere CC/AI website zu gestalten, die dazu dienen kann, sich mit anderen über diese Erfahrungen auszutauschen. Eine solche webpage kann innerhalb eines vernünftigen Umfangs jedes elektronische Format haben.
"Teaching Castoriadis" ist im weitestmöglichen Sinne gemeint: eine solche webpage kann sich allgemein mit dem Werk von Castoriadis, einzelnen Aspekten seines Werks, verwandten Themen wie der Organisation "Socialisme ou Barbarie", ihren Schwesterorganisationen (z.B. "London Solidarity") usw. beschäftigen oder auch Projekten, die durch das Denken und die Ideen von Castoriadis beeinflußt wurden (auch dies im weitesten Sinne: alle Bewegungen, Themen, Ideen und Praxen, für die "Castoriadis" stellvertretend steht).
Die webpage kann Seminarprogramme enthalten, Kursbeschreibungen und andere vorhandene Lehrmaterialien, Beurteilungen von Lehrenden und Lernenden, Reflexionen über laufende Kursinhalte und formen und/oder ihre Entwicklung, Planungen für zukünftige Lehrprojekte (ob nun auf früheren Erfahrungen basierend oder nicht), Links zu anderen wichtigen websites oder webpages usw. "Teaching Castoriadis" soll nicht auf das traditionelle akademische Feld beschränkt sein. Gleichermaßen willkommen sind Beiträge von TagungsorganisatorInnen oder teilnehmerInnen, von Studiengruppen, von Organisationen oder Gruppen, die versuchen, seine Ideen praktisch umzusetzen. Genauso gerne sehen wir Berichte über andere soziale, politische, intellektuelle, künstlerische und kulturelle Bemühungen, die auf "paideia" (Erziehung im weitesten Sinne) zielen. Wir suchen auch nicht nur positive Zeugnisse: ebenso willkommen ist das ehrliche Eingeständnis von Fehlversuchen - wie von Erfolgen, Kritiken und Fragen.
Für diese webpage, die in jeder (auch mehreren) Sprachen veröffentlicht werden kann, ist der oder sind die BeiträgerInnen selbst verantwortlich: eine Person und / oder eine Gruppe, die den Inhalt bereitstellt oder beim Erstellen der webpage hilft. Die Angabe von E-mail-Adressen wäre hilfreich, um die Kommunikation zu erleichtern. Von Nutzen wäre auch eine Vorstellung der verschiedenen BeiträgerInnen, um anderen deren Hintergrund, Standpunkte und Absichten transparent zu machen. Die webpage auf der CC/AI website sollte auch mit einem Titel und verschiedenen Schlüsselbegriffen versehen werden, um den Überblick über die "Teaching Castoriadis"-Beiträge zu erleichtern. Agora International hofft, daß diese webpages den Dialog und Austausch unter denen intensivieren, die sich beim Lernen von und mit und beim Lehren von Castoriadis engagieren; und daß das Projekt der Selbstveränderung der Gesellschaft durch ihre "öffentlich/private Sphäre" von Castoriadis auch als ihre "agora" bezeichnet ermutigt werde. Wir hoffen, daß Ihr webDesign und Inhalt beispielhaft sein werden, um weitere Beiträge und auch Anschlußdiskussionen - Reflexionen und Aktionen - in einer internationalen "agora" anzuregen. Über innovative Zugänge zu experimentellen Lehrversuchen würden wir uns besonders freuen.
"Teaching Castoriadis" - Beiträge und Vorschläge können an die Koordinatorin der "Teaching Castoriadis" webpage, Andrea Gabler, agabler@gwdg.de, geschickt werden. Bitte nehmen Sie mit ihr auch Kontakt auf, wenn Sie Fragen haben oder Hilfe bei der Erstellung Ihrer webpage benötigen.
Aderendo all'auspicio di alcuni dei nostri iscritti, diamo inizio qui a una nuova sezione del sito Cornelius Castoriadis/Agora International, http://www.agorainternational.org/paideia.html, intitolata: "Corsi su Castoriadis". Invitiamo tutti i nostri lettori - studenti, insegnanti e militanti - che abbiano seguito o dato un corso di lezioni su Castoriadis a elaborare una pagina elettronica per il nostro sito. Ciò potrà servire da punto di partenza per condividere con altri le proprie esperienze. Leggere qui il seguito.
Una pagina elettronica "Corsi su Castoriadis" potrà adottare qualunque "format", purché di dimenzioni ragionevoli. L'espressione "Corsi su Castoriadis" va intesa nel senso più ampio: in questa pagina si potrà affrontare l'opera di Castoriadis in generale, una qualunque parte di essa, uno o più temi connessi, come l'organizzazione Socialisme ou Barbarie o altre simili (quali per esempio London Solidarity), e infine argomenti ispirati dal pensiero di Castoriadis o movimenti, temi, idee e pratiche per le quali egli aveva manifestato il suo interesse. La pagina potrà includere programmi scolastici, descrizioni di corsi, materiale didattico, ma anche valutazioni di questo materiale da parte di studenti e docenti, riflessioni sul contenuto e sulla forma di corsi già esistenti e/o sul loro sviluppo,progetti di corsi futuri, connessioni ad altre pagine o siti elettronici, ecc. "Corsi su Castoriadis" non si riferisce però soltanto agli operatori tradizionali dell'insegnamento, ma si apre a contributi da parte di organizzatori o partecipanti a convegni, gruppi di studio, eventuali oranizzazioni che tentino di mettere pubblicamente in opera le idee di Castoriadis, facendo appello a ciò che egli aveva chiamato "fare pensante"; si apre anche a ogni tentativo sociale, politico, intellettuale, artistico e culturale implicante la paideia (cioè l'educazione nel senso più ampio). Non cerchiamo solo testimonianze o valutazioni postive, ma anche ammissioni di insuccessi, critiche, interrogazioni. Solo per l'agiografia non c'è posto.
Una pagina elettronica "Corsi su Castoriadis" potrà essere pubblicata in una o più lingue, qualunque siano; dovrà essere firmata da un individuo, da più individui o da un collettivo. E' auspicabile indicare un indirizzo elettronico per facilitare la comunicazione. Un'autopresentazione degli individui o gruppi che prendono parte all'iniziativa sarebbe ugualmente auspicabile, per presentare al pubblico origini, contesti, punti di vista e prospettive dei partecipanti. Sarà possibile darle un titolo e fornire qualche parola chiave da inserire nella lista dei contributi alla rubrica "Corsi su Castoriadis".
Agora International spera che queste pagine alimentino un dialogo e uno scambio tra quanti si dedicano a studiare e diffondere l'opera di Castoriadis, per incoraggiare il progetto di un'auto-trasformazione della società attraverso la sua sfera "pubblico/privata", che Castoriadis chiamava "agora". Speriamo che le vostre pagine siano di esempio e di stimolo, allo scopo di incoraggiare nuovi contributi alla discussione e ulteriori azioni in una agora internazionale. Resoconti innovatori di esperienze didattiche sperimentali saranno particolarmente apprezzati.
Le proposte di pagine elettroniche "Corsi su Castoriadis" vanno presentate alla coordinatrice, Andrea Gabler agabler@gwdg.de. Siete invitati a prender contatto con lei, per riceverne consigli e aiuto in vista dell'elaborazione della vostra pagina elettronica.
A raíz de la sugerencia de algunos de nuestros subscriptores, lanzamos una nueva rúbrica del sitio Internet Cornelius Castoriadis/Agora International, http://www.agorainternational.org/paideia.html, que lleva por titulo: Enseñar Castoriadis. Invitamos a todos los estudiantes, profesores, a todos los maestros y a todos los militantes que hayan recibido una enseñanza y/o que hayan enseñado sobre Castoriadis, a crear una pagina web para nuestro sitio CC/AI. Estas páginas servirán de punto de partida para compartir esas experiencias.
Una página web Enseñar Castoriadis podrá adoptar cualquier formato (siempre y cuando guarde un tamaño razonable). El enunciado Enseñar Castoriadis debe ser entendido en sentido largo: esa página podrá abordar la obra de Castoriadis en general, cualesquiera de las partes especificas que la componen, temas afines como la organización Socialisme ou Barbarie y las organizaciones fraternas (por ejemplo London Solidarity), etc. así como temas inspirados por el pensamiento y las ideas de Castoriadis (siempre en el sentido mas amplio para el que Castoriadis funciona como metonímico que designa todos los movimientos, todos los temas, todas las ideas y todas las prácticas por las que él dio testimonio de interés). Esa página podría incluir programas escolares, descripciones de cursos, otros materiales de enseñanza disponibles, las evaluaciones de esos materiales por los estudiantes y los profesores, así mismo podría incluir reflexiones sobre el contenido y la forma de cursos ya existentes y/o sobre su desarrollo, proyectos de enseñanza futura (extraídos o no de experiencias anteriores). También podría incluir hiper-acoplamientos (hiper-links) referidos a otras páginas o sitios web etc.
Enseñar Castoriadis no se limita al encuadre escolar tradicional, contribuciones provenientes de organizadores o participantes de coloquios, de grupos de estudios, de organizaciones o de colectivos que hacen un trabajo por poner sus ideas a funcionar públicamente, haciendo un llamado a aquello que el propio Castoriadis ha denominado el quehacer reflexivo, así como otras tentativas sociales, políticas, intelectuales, artísticas y culturales que involucren la paideia (la educación en el sentido mas largo), son también bienvenidas. No estamos buscando solamente experiencias positivas: el testimonio honesto de fracasos así como de éxitos, de críticas, así como de cuestionamientos, al igual que evaluaciones afirmativas son igualmente bienvenidas. Únicamente la hagiografía sería mal vista.
Una pagina web Enseñar Castoriadis podrá ser publicada en una o varias lenguas, cualesquiera que esas sean; la deberá ser firmada por el o los autores: un individuo o un colectivo que haya puesto a nuestra disposición ciertos contenidos o que hayan ayudado a la concepción de la página web de la que se trata. Se recomienda indicar una dirección electrónica, si es posible, con el objeto de facilitar la comunicación. Una auto presentación del o de los individuos o grupos que participan es igualmente aconsejada, con el objeto de dar a conocer al público los orígenes y los contextos, los puntos de vista, los propósitos así como los proyectos de los participantes. Es posible dar un título a la página web de igual modo es posible poner a disposición algunas palabras clave con el fin de ayudar al lector que revisa la lista de contribuciones de la rubrica Enseñar Castoriadis.
Agora International espera que esas páginas web alimenten un diálogo y un intercambio entre aquellos que se consagran a aprender y a enseñar Castoriadis, en la perspectiva de impulsar el proyecto de auto-transformación de la sociedad por la vía de su esfera publica/privada misma que Castoriadis también denominara, el ágora.. Tenemos la convicción de que sus realizaciones y los contenidos de sus páginas serán ejemplares, con el propósito de motivar nuevas contribuciones, discusiones, reflexiones y acciones ulteriores en una ágora internacional. Reportes innovadores de abordajes experimentales de enseñanza serán apreciados al más alto nivel.
Las proposiciones de páginas web Enseñar Castoriadis deben ser sometidas a la coordinadora de la sección, Andrea Gabler agabler@gwdg.de. No duden en contactarle, con el propósito de solicitarle consejo y ayuda durante la preparación de vuestra página.
Aceitando a sugestão de alguns de nossos assinantes, começamos uma nova seção do site Cornelius Castoriadis/ Agora International, http://www.agorainternational.org/paideia.html: Ensinando Castoriadis. Convidamos todos os estudantes, professores e ativistas sociais que têm alguma experiência de aprender ou ensinar Castoriadis para elaborar uma página para o nosso site CC/AI que sirva de ponto de partida para a troca de experiências.
Uma página "Ensinando Castoriadis" pode adotar qualquer formato digital (dentro de limites razoáveis de tamanho). Entende-se "Ensinando Castoriadis" num sentido amplo: uma página que lide com a obra de Castoriadis em geral, alguma parte específica de sua obra, assuntos correlatos, como a organização "Socialisme ou Barbarie" ou organizações irmãs (por exemplo a "London Solidarity"), etc. e também assuntos inspirados pelo pensamento e idéias de Castoriadis (novamente, num sentido amplo, onde "Castoriadis" funciona metonimicamente para todos os movimentos, temas, idéias e práticas nos quais ele mostrou interesse). A página pode incluir programas, descrições de cursos e outros materiais didáticos relevantes, assim como avaliações subseqüentes de alunos e professores, reflexões sobre o conteúdo e a forma de cursos já existentes e/ ou sobre o seu desenvolvimento, planos para projetos futuros de ensino (sejam baseados em experiência prévia ou não), links para outras páginas relevantes, etc. A página "Ensinando Castoriadis" não foi concebida para se restringir a ambientes acadêmicos tradicionais: contribuições de organizadores ou participantes de colóquios, grupos de estudo, organizações ou coletivos que tentam colocar suas idéias em prática aludindo ao que Castoriadis chamava de "fazer pensante", assim como outras iniciativas sociais, políticas, intelectuais, artísticas e culturais envolvendo a paidéia (educação no sentido mais amplo) também são bem vindas. Não estamos buscando apenas testemunhos positivos: admissões honestas de fracasso, assim como sucessos, críticas e dúvidas assim como avaliações afirmativas são todas bem vindas. Apenas a hagiografia não será bem recebida.
Cada página (que pode ser publicada em uma ou mais línguas), deve ser assinada pelo contribuidor ou contribuidores: uma pessoa ou coletivo que tenha disponibilizado o conteúdo ou auxiliado na diagramação da página. A inclusão de endereço eletrônico é desejável de forma a facilitar a comunicação. Recomenda-se também uma "auto-apresentação" dos grupos ou indivíduos participantes, de forma a apresentar aos outros a origem, os pontos de vista, as intenções e projetos dos diversos contribuidores. Você pode fornecer um título para sua página no site da CC/AI, assim como palavras-chave para auxiliar o leitor a examinar a lista das contribuições a "Ensinando Castoriadis".
A Agora International espera que essas páginas incentivem o diálogo e o intercâmbio entre aqueles dedicados a aprender e a ensinar a obra de Castoriadis com a perspectiva de fomentar o projeto de auto-transformação da sociedade por meio da esfera público-privada que Castoriadis chamava de ágora. Esperamos que a diagramação da página e o conteúdo sejam exemplares, de forma a incentivar contribuições adicionais assim como mais discussão, reflexão e ação numa ágora internacional. Relatos inovadores de abordagens pedagógicas experimentais serão especialmente valorizados.
Propostas de páginas para "Ensinando Castoriadis" devem ser enviadas à coordenadora voluntária Andrea Gabler agabler@gwdg.de;. Sinta-se à vontade para contatá-la para aconselhamento e auxílio preliminar ao preparar a sua página.
14 iii 2004